Un’analisi delle politiche di ampliamento dei pubblici, che individua solidi riferimenti bibliografici, definisce alcuni concetti chiave (accesso alla cultura, audience development, audience engagement) e presenta esperienze paradigmatiche a livello europeo.
Il testo raccoglie le linee guida per i professionisti che operano nel campo della mediazione e dell’educazione museale e i casi di studio studiati per il corso in mediazione museale Museum Mediators.
Il testo ripercorre le attività di ricerca pilota del progetto MCP Broker sulla gestione, da parte delle organizzazioni culturali, della partecipazione interculturale e presenta lo strumento di benchmarking che è stato ideato.
Punto di approdo del progetto “Lifelong Museum Learning”, il manuale assiste gli operatori di musei/gallerie che lavorano nell’educazione, per rendere le opportunità di apprendimento, gli allestimenti e le risorse aperti a tutti.
