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EACEA- Programma di apprendimento permanente - Sottoprogramma Grundtvig (2012-2014)

Scopo del progetto è quello di sostenere le istituzioni culturali nelle loro attività finalizzate al coinvolgimento di gruppi socialmente ed economicamente emarginati in programmi di apprendimento informale attraverso la cultura e la creatività.

Il progetto intende anche affrontare il tema del fabbisogno professionale dei manager culturali per affrontare e realizzare questo tipo di programmi rivolti a pubblici non tradizionali.

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Corso Mediatore Museale
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Programma di apprendimento permanente
Leonardo Da Vinci (2014)


Dal 13 gennaio al 27 febbraio 2014 si è svolto il corso di Museum Mediator organizzato da ECCOM nell'ambito del progetto MuseumMediators.
Il corso, finanziato dal Programma di Apprendimento Permanente - Leonardo Da Vinci dell'UE, si è svolto a Roma presso il Museo dei Fori Imperiali nei Mercati di Traiano, con l'ultima giornata presso il Museo Civico di Zoologia.


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MuseumMediators
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EC






EACEA Programma di Apprendimento Permanente
Sottoprogramma Leonardo da Vinci


In Europa il ruolo dei mediatori culturali, in particolare di quelli museali, è ancora sottovalutato, nonostante l’importanza, che il settore culturale in genere e quello dei musei in particolare hanno nel definire l’identità europea. Anche il profilo dell’educatore museale, sia pure ormai consolidato e definito nelle sue caratteristiche principali è spesso carente per quel che riguarda gli aspetti prettamente pedagogici e/o comunicativi.

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Diamond
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Sottoprogramma Grundtvig (2012)
With the support of the Culture Programme of the European Union

 

A novembre 2012 è partito il progetto Diamond – Dialoguing Museums for a new cultural Democracy, che si propone di realizzare attività pilota rivolte a gruppi di adulti in situazioni di marginalità all’interno di alcuni musei scientifici europei, utilizzando anche le nuove tecnologie e prevedendo una riflessione sul tema della misurazione e valutazione dell’impatto delle attività stesse. 

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The Learning Museum
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LEMLEM - The Learning Museum è un progetto europeo di rete che intende creare uno spazio permanente di scambio e confronto per gli educatori museali e gli educatori degli adulti in una società che apprende e in una Europa basata sulla conoscenza, come descritta dall'Agenda Europea 2020.

I musei non devono essere solo luoghi di apprendimento ma, diventare organizzazioni che apprendono, dalla comunità, dal pubblico, da tutti gli attori con cui vengono in contatto e dalle altre agenzie del territorio, con le quali è opportuno costruire alleanze per realizzare gli obiettivi fissati dalle politiche nazionali e comunitarie e rispondere alle sfide dei prossimi decenni.

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